1.Enligt 4 kapitlet 5 § skollagen ( 1985: 1100), skall var och en som har rätt att gå i grundskola erbjudas sådan skolgång i hemkommunen. Hemkommunen är som regel den kommun där eleven är folkbokförd, 1 kapitlet 15 § skollagen. Vanligen folkbokförs ett familjehemsplacerat barn hos familjehemmet. Det innebär att hon eller han skall få sina skolmässiga behov tillgodosedda i denna kommun.Eftersom skyldigheten att tillhandahålla skolgång baseras på folkbokföringsorten, och skyldigheten att utge bistånd enligt 4 kapitlet Sol grundas på vistelseorten när hjälpbehovet uppkommer, behöver inte dessa kommunala åtaganden nödvändigtvis innefatta samma kommun.s. 33
2.RÅ 1994 ref. 25 belyser detta förhållande. Socialnämnden i en viss kommun familjehemsplacerade en skolpliktig pojke i en annan kommun. Pojken blev folkbokförd i den nya kommunen och började skolan där. Den ursprungliga kommunen nekade efter ett par år att ersätta den nya kommunens kostnader för bland annat speciallärare. Länsrätten och kammarrätten ansåg att det var den ursprungliga kommunen som var skyldig att stå för pojkens särskilda behov under hans skolgång på grund av att hjälpbehovet var känt redan då pojken placerades i den nya kommunen. Regeringsrätten var emellertid av en annan uppfattning. Domstolen menade att även om kommunen rätteligen har det yttersta ansvaret innebär det ingen inskränkning i det ansvar som vilar på andra huvudmän. Enligt skollagen var det pojkens hemkommun som skulle sörja för hans skolgång. Hemkommunen var den kommun där pojken var folkbokförd, det vill säga den nya kommunen. Pojkens behov av speciallärare skulle därför tillgodoses av skolmyndigheterna i den nya kommunen. Socialnämnden i den ursprungliga kommunen hade enligt rättens mening inte det primära ansvaret för detta och var därför inte skyldig att ge bistånd för detta ändamål.s. 33
3.Om barnet behöver individuellt anpassade stödinsatser i skolan är det däremot annorlunda. Den kommun som har beslutat om placeringen is. 33
4.Socialstyrelsen, Mellan två stolar?, s. 21 ff.s. 33
5.Särskild kontakt bör tas med rektor vid förskola respektive skola om barnets familjehemsplacering. Möjligheter att bryta den annars rådande sekretessen finns i I kap. 5 § SekrL.s. 33